Tải bài bác tập tự luận Sinh học tập 11: gửi hoá vật hóa học và tích điện ở thực trang bị (Phần 1) - Để học xuất sắc môn Sinh học lớp 11
1 100 CÂU HỎI TỰ LUẬN SINH HỌC 11 giành riêng cho học sinh giỏi Chuyên đề 1: CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Câu1: chứng tỏ rằng kết cấu mạch gỗ phù hợp nghi với tác dụng vận đưa nước cùng ion khoáng từ bỏ rễ lên lá? trường hợp một ống mạch mộc bị tắc thì dòng mạch gỗ trong ống kia có thường xuyên đựoc di chuyển lên bên trên không? Câu2: trong 4 nhiều loại tế bào: tế bào lông hút, tế bào tế bào nhu vỏ, tế bào nội bì, mạch gỗ. Tế bào như thế nào có p. Tt cao nhất, tế bào nào có p. Tt tốt nhất? Câu3: trình bày cơ chế đóng góp mở khí khổng ? nếu thoát rộng nước nhiều hơn nữa hút rộng nước dẫn đến hậu trái gì? Câu4: trong các con đường hấp thụ nước vào rễ con phố nào dễ dãi hơn? bao gồm bạn học sinh cho rằng hai bé đưòng bên trên là một. Thừa nhận xét kia đúng tuyệt sai? làm rõ vấn đề trên? Câu5: đối chiếu cơ chế hấp thụ nước với cơ chế hấp thụ ion khoáng? Hai hiệ tượng này liên quan đến nhau như vậy nào? Câu6: Trình bày kết cấu tế bào lỗ khí phú thích hợp với tính năng của nó? Tác nhân đa số điều máu đô mở của khí khổng? Câu7: lý do vào buổi ngày khi có tia nắng mà lỗ khí một trong những cây sinh hoạt sa mạc như cây xương long vẫn đóng góp lại? lý do một số km sau trận mưa môi 2 ngôi trường dư vượt nước cơ mà lỗ khí vẫn đóng vào ban ngày? Câu8: so sánh sự tác động cảu tia nắng , nhiệt độ độ, độ ẩm của đất, không gian và bổ dưỡng khoáng đến quy trình trao đổi nứơc? Câu9: Nước bao gồm vai trò như vậy nào đối với đời chân thực vật? phép tắc nào bảo đảm nhu mong nước so với động vật? giải thích vì sao trườn sát, thú (lạc đà) phù hợp nghi xuất sắc với môi trường khô hạn, sa mạc? Câu10: Trình bày kết cấu lá xanh ham mê nghi với chức năng quang hợp? Câu11: những loài tảo sinh sống biển có tương đối nhiều màu sắc khác nhau: tảo lục, tảo lam, tảo, nâu, tảo đỏ, tảo ánh vàng. - hãy cho thấy loại nào gồm chất diẹp lục, loài làm sao không? - hãy bố trí thứ tự gồm thể gặp các chủng loại tảo từ bên trên mặt hải dương xuống mang đến đáy biển sâu? Câu12: Phan biệt quy trình vận đưa vận hóa học qua mạch gỗ với mạch libe? Câu13: nguyên nhân nói thực thiết bị đắm bản thân trong bể nitơ nhưng mà vẫn thiếu hụt nitơ. Làm nắm nào để bể nitơ trong ko hkí bién biến thành dạng nitơ cơ mà cây tất cả thê sử dụng? Nêu cơ chế, điều kiện thực hiện qua trình này? 3 Câu15: Dưới đó là sơ đồ tổng hợp chất hữu cơ trong pha về tối của cây mía teo 2 + 1 2 quy trình calvin 5 ATP 4 3 teo 2 I II Hãy mang đến biết: a. Tên chu trình? hoàn toàn có thể xấy ra trong điều kiện ngoại cảnh như thế nào? b. Các chất khớp ứng với những số 1, 2, 3, 4, 5 là chất gì? chứa bao nhiêu nguyên tử cacbon? c. địa điểm và thời gian xẩy ra quy trình I và II? d. Giả dụ đưa chúng về trồng vị trí khí hậu ôn hoà, nhiệt độ tia nắng vừa đề nghị thì chúng bao gồm tổng hợp chất hữu cơ theo con đưòng trên giỏi không? bởi sao? Câu16: Thực vật hoàn toàn có thể hấp thụ qua rễ từ đât những dạng nitơ nào? trình diễn sơ thiết bị tóm tắt sự hình thành những dạng nitơ đó qua các quá trình vật lí – hoá học, thắt chặt và cố định nitơ khí quyển cùng phân giải bởi các vi sinh vật? 4 Câu17: các ion khoáng sau khi được phản vào mạch gỗ đựơc chuyển đổi như cố nào? Câu18: trình diễn tóm tắt vai trò của nitơ? Cây rất có thể lấy nitơ từ hầu như nguồn nào? Nguồn nào la đặc biệt nhất? Câu19: rứa nào là hạn sinh lí? Nguyên nhân? Trong chế tạo có phương án nào để cây cối hút nước dễ ợt hơn? Câu20: nguyên nhân không tưới nước cho cây lúc trời nắng to? Câu21:Phân biệt quy trình ômôn hoá và quy trình nitrat hoá vào đất? ý nghĩa sâu sắc của hai quá trình này đối với thực vật? Câu22: nạm nào là quá trình phophoril hoá? Điểm khac nhau giữa phophoril hoá quang phù hợp vòng và không vòng? Câu23: sáng tỏ sự khác biệt giữa chu trình thắt chặt và cố định CO 2 của 3 đội thực đồ gia dụng C 3 , C 4 , CAM.? giải thích sự xuất hiện những tuyến phố xuất hiên teo 2 ngơi nghỉ thực thứ C 4 cùng CAM? Câu24: chứng tỏ rằng sự đồng hoá cácbon vào quang phù hợp của cây cối là một quá trình sinh lí thể hiệ sự thích hợp nghi của chúng so với môi trường? Câu25: Dưới đó là 3 một số loại cây với một trong những đặc điểm, hình thái, sinh lí, giải phẫu cùng sinh lí sau: 5 loài cây điểm sáng hình thái, giải phẫu, sinh lí I: cây dứa II: cây mía. II: cây lúa. 1. Thực đồ C 3 . 2. Thực vật CAM 3. Thực đồ gia dụng C 4 4. Vượt trình thắt chặt và cố định CO 2 triển khai vào ban ngày. 5. Quá trính cố định và thắt chặt CO 2 triển khai vào ban đêm. 6. Xẩy ra hô hhấp sáng. 7. Lá mọng nước. 8. Bao gồm 2 một số loại lục lạp. 1. Sắp xếp từng nhiều loại cây với điểm lưu ý hình thái, giải phẫu, sinh lí sao để cho phù hợp? 2. Giải thích ý nghĩa thích nghi với từng moi ngôi trường sống không giống nhau của 3 các loại cây trên? Câu26: khi được chiếu sáng cây cỏ giải phóng khí oxi. Mang đến biết: a. Khí oxi bất mối cung cấp từ đâu? giải thích cơ chế? ý nghĩa sâu sắc của quá trình? b. Biểu hiện đường đi của oxi để đi ra khỏi tế bào tính từ lúc nơi nó sinh ra? Câu27: nguyên nhân nói quang hợp là quy trình oxi hoá khử? đối chiếu pha sáng và pha về tối trong quang hợp? 6 Câu28: độ mạnh thoát hơn nước ở mặt trê lá với mặt bên dưới lá mặt nào cao hơn? do sao? Câu29: vì sao cùng một độ mạnh chiéu sáng, ánh sáng đơn sắc màu đỏ có kết quả quang hợp lớn hơn ánh sáng đơn sắc màu xanh lá cây tím? Câu30: so sánh hô hấp kị khi, hiếu khí và quang thở ở thực vật? Câu31: nguyên nhân nói ATP là đồng tiền năng lượng của tế bào? tế bào tả cấu tạo ATP? so sánh sự giống như và khác nhau của quy trình hình thành ATP trong quang đãng hợp cùng hô hấp? Câu32: chứng minh mối quan lại hệ ngặt nghèo giữa dàn xếp nitơ với hô hấp? Câu33:Về quy trình trao đổi nước ngơi nghỉ thực đồ dùng , hãy lý giải : 1. Vì chưng sao không tưới nước đến cây lúc trời vẫn nắng lớn ? 2. Vì sao nhiệt độ ở mặt phẳng quả dưa chuột luôn luôn thấp hơn nhiệt độ ở bầu không khí xung quanh khoảng chừng 1 – 2 o C ? 3. Vày sao sinh hoạt vùng ôn đới, ngày hè gió mạnh bạo thường có tác dụng gẫy những cây hơn ngày đông ? Câu33: phân tích những điểm sáng thích nghi của thực thứ C 3 cùng C 4 trong quá trình quang hợp giúp thấy rõ là “thực vật C 4 có hiệu suất quang hợp cao” Câu34:Đặc điểm làm sao của thực vật CAM rất có thể quang vừa lòng được trong môi trường khô hạn kéo dài, ánh sáng gay gắt mà không tồn tại hiệ tuợng hô hấp 7 sáng? bởi sao năng suất của thực thứ CAM thấp hơn thực đồ dùng C 3 cùng C 4 ? yếu điểm này hoàn toàn có thể khắc phục bằng cách cải tạo môi trường hay không? tại sao? Câu35: Điều gì xẩy ra so với glucozơ được tạo ra trong quá trình quang hợp? Câu36: hiện tượng kỳ lạ giảm hiệu suất quang phù hợp của cây khi gặp điều kiện khô , nóng và sáng là gì? hiện tượng này xẩy ra so với thực đồ dùng sống trong điề kiên như thế nào? trình diễn cơ chế hiện tượng lạ này? Câu37: Phân biệt cấu tạo và chức năng của những nhóm sắc đẹp tố thực đồ ? Sự khác biệt về tác dụng của những nhóm nhan sắc tố bên trên có ý nghĩa gì đến cây? Câu38: cho những dấu hiệu sau đây? 1. Lá hoá đá quý từ lá già đến lá non, đỉnh lá hoá nâu. 2. Sinh hoạt lá xuất hiện thêm những vệt hoại tử màu quà tren là, rồi lá rụng nhanh chóng. 3. Lá có blue color nhạt với hoá vàng. 4. Xuất hiện thêm các dải với vệt màu sắc lục sáng sau này hoá vàngdọc theo gân lá. Mép các phiến lá hoá vàng, domain authority cam đỏ hoặc có red color sẫm. Hãy xác định dấu hiệu nào ở bên trên là sự biểu thị thiếu các nguyên tố đa lượng sau: p , S , K , Ca, Mg, Fe? Câu39: vì sao hiện tượng ứ đọng giọt chỉ xẩy ra ngơi nghỉ cây lớp bụi thấp vfa đều cây thân thảo? 8 Câu40: Trình bày phương thức chiết rút sắc tố trường đoản cú lá? nguyên nhân phải triết tất cả hổn hợp sắc tố bằng dung môi hữu cơ? dựa vào nguyên tắc nào để bóc tách được các nhóm nhan sắc tố ra khỏi hỗn hợp dung nhan tố? CÂU41: tại sao rối loạn tính năng gan rất có thể gây ra hiện tượng lạ phù nề? Câu42: trình bày chiều hướng tiến hoá của hệ tuần hổằn hễ vật? Câu43: phế truất nang của người dân có những đặc điểm thích nghi với công dụng trao đổi khí như thế nào? Câu44: Sự đàm phán khí triển khai theo lý lẽ khuếch tán không buộc phải năng lượng, mặc dù thế vì sao hoạt ứ hô hấp vẫn tiêu tốn một lượng năng lượg tương đối lớncủa cơ thể? Câu45: Qúa trình điều đình khí sống chim ý trung nhân câu diễn ra như ráng nào? nguyên nhân gọi là hô hấp kép? tại sao sự thương lượng khí của thú không công dụng bằng chim? Câu46: chỉ ra rằng sự như là và khác biệt trong quá trình chuyển hoá vật chất và năng lượng ở động vật và thực vật? Câu47: Phân tích gần như đặc điem kết cấu của ruột non tương xứng với công dụng hấp thụ hóa học dinh dưỡng? vì sao tiêu hoá sống ruột non lại là giai đoạn đặc trưng nhất? 9 Câu48:So sánh phwong thức hiệp thương khí O 2 , teo 2 , nước, sự gửi hoá nitơ, di chuyển sản phẩm, cân đối nội moi ở động vật hoang dã và thực vật? Câu49: khi khung người mất nhiều những giọt mồ hôi do lao động nặng thì mật độ hoocmon ADH có đổi khác không? trên sao? Câu50: vì sao cấ hô hấp dưới nước, người hô hấp bên trên cạn? Câu51: vày sao một khung hình đa bào lớn phải có một hệ thống tuần hoàn? trình diễn quy luật buổi giao lưu của tim? Tính ưu việt của hệ tuần hoàn kép? Câu52: kết quả trao thay đổi khí ở hễ vật phụ thuộc vào vào yếu tố nào? Phân tích sệt điẻm khác nhau trong cấu trúc cơ quan thở ở chim và thú. Sống mối lớp điểm sáng nào trong hoạt động hô hấp tất cả vai trò đặc trưng để bảo vệ hiệu quả có sự dàn xếp khí? Câu53: Tai sao hệ tuần hàon hở chỉ tương thích cho động vật hoang dã ít hoạt động? Rieng côn trùng nhỏ có hệ tuần trả hở nhưng lý do vẫn ó khả năng hoạt động tích cực? Câu54: vì sao một số khích lệ muốn nâng cao thành tích trong thi đấu thì thường xuyên lên vùng núi cao để luyện tập ngay trước khi trước khi thi đấu? Câu55: nuốm nào là vòng tuân đơn, vòng tuần hàon kép? Loài hễ vât có xương sống nào bao gồm hệ tuần trả đơn, chủng loại nào gồm hệ tuần trả kép? vì sao có sự khác biệt về cấu trúc giữa nhì hệ tuần trả đó? 10 Câu56: Hoạt đọng cơ tim gồm gì khác vận động cơ vân? vì sao chủ yếu của việc sai khác đó? Câu57: vì chưng sao chân khớp tuy xuất hiện thêm sau giun đốt trong quá trình tiến hoá cơ mà chúng lại sở hữu hệ tuần trả hở? Câu58; bằng cách nào động vật hoang dã nhai lại hoàn toàn có thể sử dụng rất tốt những chất chứa nitơ và hầu như không bao gồm prôtêin nào trong chính sách thức nạp năng lượng bị lãng phí? Câu59: vì sao hồng cầu yêu cầu được phá huỷ lúc già? Hãy cho biết cách sử lí các thành phầm tạo ra từ bỏ sự phá huỷ hồng cầu trong cơ thể? Câu60: So sánh kết quả tiêu hoá giữa bò và ngựa? Câu61: Hồng cầu già bị phân huỷ ở phòng ban nào? ở loại tế bào nào? sản phẩm tạo ra là gì? một vài người mắc bệnh vàng domain authority là do tại sao nào? Câu62: nguyên nhân tim người vận động liên tục nhưng không mệt mỏi mỏi? Câu63: Phân tích kết cấu của dạ dầy ở động vật đơn cân xứng với tác dụng của nó? Câu64: cầm tát quy trình tiêu háo làm việc dạ dày cảu trườn và cảu heo bằng cách điền vào bẳng sau và cho thấy vai trò của HCl trong dịch vị? quá trình tiêu hoá ở bò ở heo <...>...Tiêu hoá cơ học tập Tiêu hoá hoá học Tiêu hoá sinh học tập Câu6 5: Anh Hải vừa mới chạy bộ vừa thi nín thở thọ với bác Phong đã ngồi lướt web Hỏi tín đồ nào nín thở lâu hơn? bởi sao? sau khi nín thở vài ba phút nhịp tim bác bỏ Phong ráng đôi như thé nào? Câu6 6: trình diễn vai trò cảu máu với nước mô? Câu6 7: ở trẻ nhỏ nhịp tim đo được là: 120 – 140 nhịp/phút Theo em,... Trong cung phản xạ như vậy nào? Câu1 8: hiện tại tượng hòn đảo cực, khử rất là gì? do sao xuật hiện hòn đảo cực và khử cực? Câu1 9: sáng tỏ 3 nhiều loại tập tính: tập tính bẩm sinh, tập ính học tập được và tập tính hồn tạp? Câu2 0: khi 1 con gấu tháng mem mang lại tổ ong rước mật, tương đối nhiều ong quân nhân xông ra đốt nó, tiếp đến ong chét la liẹt: Hãy mang lại biết: a) thói quen của gấu là tập tính bẩm sinh hay học đựơc? vày sao? b) các tập tính... Tuần hoàn của trẻ sau thời điểm sinh? Câu7 9: vì chưng sao những người bị suy thận thì urê, kali trong huyết cao và con số hồng mong giảm? 12 Câu8 0: vì sao và hậu quả khi ruột non hấp thụ chất dinh dưỡng kém? Câu8 1: lý giải cơ chế sau: Cơ tim hoạt động theo quy phép tắc “tất cả hoặc không có gì” Câu8 2: ở thực đồ gia dụng xuất hiệ n các triệu hội chứng sau: lá blue color nhạt, hoá kim cương từ lá non nhất, sinh trưởng rễ bớt Đó... Hiện tượng lạ này? Câu 91: thở sáng là gì? tại sao thực đồ vật C4 không tồn tại hô hấp sáng? siêng đề 2:Cảm ứng Câu1 : đối chiếu hiện tượng cây người yêu công anh lúc được chiếu sáng xuất phát điểm từ 1 phía và hiện tượng nở hoa của cây người thương công anh? 14 Câu2 : so sánh vận rượu cồn khép lá cùng xoè lá nghỉ ngơi cây phượng vĩ cùng cây trinh nữ? Câu3 : đối chiếu tính cảm ứng ở động vật và thực vật? í nghĩa của sự giống và khác biệt đó? Câu4 : Giải thích... Háo nội bào với tiêu hoá ngoại bào? mang lại ví dụ ? 11 CÂU72: Nêu sự khác nhau về phòng ban tieu hoá ở đọng vật ăn thực vạt và động vật hoang dã ăn giết mổ ? phân tích và lý giải vì sao gồm sự khác nhau đó? Câu7 3: vì sao khi bệnh tật về gan lại tác động tới quy trình đông máu? Câu7 4: Nhịp tim là gì? Nhịp tim của một số trong những loại động vật hoang dã như sau: Voi 35-40 nhịp/phút chiên 70-80 nhịp/phút mèo 110 -130 nhịp/ phút loài chuột 720 – 780 nhịp/phút... đồ dùng trên lại cso nhịp tim khác nhau? Câu7 5: cân đối nội môi là gì? Điều gì đã xẩy ra nếu cân đối nội môi bị phá vỡ? Câu7 6: mô tả đường đi của máu trong hệ tuần trả châu chấu cùng giun đất? Câu7 7: minh bạch hệ tuần trả hở với hệ tuần hoàn kín? các động đồ sau đay thuộc nhóm nào: ốc sên, cá chép, mực ống, châu chấu, cá sấu, giun tròn, giun đất, giun dẹp, thỏ, ngựa? Câu7 8: cho biết điểm không giống nhau giữa... Có chân thành và ý nghĩa gì đối với đời sinh sống của chúng? Câu5 : Để cây ở ngang, sau một thời gian rễ cong xuống đất, ngọn hướng lên bên trên Hãy lý giải hiện tượng bên trên theo các quan điểm có thể có? Câu6 :Lúc nào một bội phản ứng của khung hình được coi là một phẩn xạ? dịp nào một phản ứng đựoc xem như là một cảm ứng? mang lại ví dụ minh hoạ? Câu7 : fan ta thừa nhận thấy một phần năng lượng hoá học dưới dạng ATP được khung người sử dụng cho... đã dùng vào hoạt động nào của hệ thần kinh? Câu8 : Chièu phía tiến hoá của hệ thần khiếp ở động vật? chứng tỏ tổ chức thần ghê của động vật tiến hoá theo hướng tập trung và đầu hoá? 15 Câu9 : tách biệt hướng đụng và ứng cồn ở thực vạt? Câu1 0: vày sao trong cách thức hình thành điện nỗ lực nghỉ những ion K + từ vào dịch bào ra ngoài dịch mô tuy thế không thể đi xa khỏi màng? do sao K+ đi ra được cơ mà Na+ lại không... được cơ mà Na+ lại không đi vào theo građien nồng độ để cân bằng ion? Câu1 1: khác nhau phản xạ có điều kiện và sự phản xạ không điều kiện? Câu1 2: thành phần nào đóng vait rò quan trọng quyết định sự ra đời điên cầm cố nghỉ? bởi sao trị số điện nỗ lực nghỉ thường xuyên thấp nhưng tương đối ổn định? cho ví dụ về trị số điện vắt nghỉ đo được ở một vài loài? Câu1 3: cần sử dụng máy đo điện gắng cực nhạy bao gồm điện cực: Đặt điệ cực thứ... đối với trường thích hợp trên? giải thích? Câu1 4: Điệ thế vận động lan truyền qua xináp như thế nào? vì chưng sao tốc độ lan truyền điện thế vận động qua xináp châm hơn so cùng với trên sợi thần kinh? 16 Câu1 5: Xung thần khiếp là gì/ Xung thần kinh lan truyên như vậy nào? Xung thần tởm có điểm lưu ý gì? Câu1 6: đối chiếu sự lan truyền xung thần khiếp trên gai thần kinh với cung làm phản xạ? Câu1 7: Xináp là gì/ Xung thần kinh . 1 100 CÂU HỎI TỰ LUẬN SINH HỌC 11 giành riêng cho học sinh tốt Chuyên đề 1: CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Câu1 : chứng tỏ rằng cấu trúc mạch gỗ thích. Hoá ở trườn ở heo 11 Tiêu hoá cơ học Tiêu hoá hoá học Tiêu hoá sinh học Câu6 5: Anh Hải vừa mới chạy cỗ vừa thi nín thở lâu với chưng Phong đang ngồi gọi báo. Hỏi người nào nín. Trọng nhất? Câu1 9: thay nào là hạn sinh lí? Nguyên nhân? Trong chế tạo có giải pháp nào để cây xanh hút nước thuận tiện hơn? Câu2 0: lý do không tưới nước đến cây lúc trời nắng nóng to? Câu2 1:Phân
Lớp 1
Bạn đang xem: Câu hỏi sinh học 11
Tải bài xích tập tự luận Sinh học tập 11: gửi hoá vật chất và năng lượng ở thực đồ gia dụng (Phần 1) - Để học xuất sắc môn Sinh học lớp 11 2 60 01 100 CÂU HỎI TỰ LUẬN SINH HỌC 11 giành riêng cho học sinh giỏi Chuyên đề 1: CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Câu1: chứng tỏ rằng kết cấu mạch gỗ phù hợp nghi với tác dụng vận đưa nước cùng ion khoáng từ bỏ rễ lên lá? trường hợp một ống mạch mộc bị tắc thì dòng mạch gỗ trong ống kia có thường xuyên đựoc di chuyển lên bên trên không? Câu2: trong 4 nhiều loại tế bào: tế bào lông hút, tế bào tế bào nhu vỏ, tế bào nội bì, mạch gỗ. Tế bào như thế nào có p. Tt cao nhất, tế bào nào có p. Tt tốt nhất? Câu3: trình bày cơ chế đóng góp mở khí khổng ? nếu thoát rộng nước nhiều hơn nữa hút rộng nước dẫn đến hậu trái gì? Câu4: trong các con đường hấp thụ nước vào rễ con phố nào dễ dãi hơn? bao gồm bạn học sinh cho rằng hai bé đưòng bên trên là một. Thừa nhận xét kia đúng tuyệt sai? làm rõ vấn đề trên? Câu5: đối chiếu cơ chế hấp thụ nước với cơ chế hấp thụ ion khoáng? Hai hiệ tượng này liên quan đến nhau như vậy nào? Câu6: Trình bày kết cấu tế bào lỗ khí phú thích hợp với tính năng của nó? Tác nhân đa số điều máu đô mở của khí khổng? Câu7: lý do vào buổi ngày khi có tia nắng mà lỗ khí một trong những cây sinh hoạt sa mạc như cây xương long vẫn đóng góp lại? lý do một số km sau trận mưa môi 2 ngôi trường dư vượt nước cơ mà lỗ khí vẫn đóng vào ban ngày? Câu8: so sánh sự tác động cảu tia nắng , nhiệt độ độ, độ ẩm của đất, không gian và bổ dưỡng khoáng đến quy trình trao đổi nứơc? Câu9: Nước bao gồm vai trò như vậy nào đối với đời chân thực vật? phép tắc nào bảo đảm nhu mong nước so với động vật? giải thích vì sao trườn sát, thú (lạc đà) phù hợp nghi xuất sắc với môi trường khô hạn, sa mạc? Câu10: Trình bày kết cấu lá xanh ham mê nghi với chức năng quang hợp? Câu11: những loài tảo sinh sống biển có tương đối nhiều màu sắc khác nhau: tảo lục, tảo lam, tảo, nâu, tảo đỏ, tảo ánh vàng. - hãy cho thấy loại nào gồm chất diẹp lục, loài làm sao không? - hãy bố trí thứ tự gồm thể gặp các chủng loại tảo từ bên trên mặt hải dương xuống mang đến đáy biển sâu? Câu12: Phan biệt quy trình vận đưa vận hóa học qua mạch gỗ với mạch libe? Câu13: nguyên nhân nói thực thiết bị đắm bản thân trong bể nitơ nhưng mà vẫn thiếu hụt nitơ. Làm nắm nào để bể nitơ trong ko hkí bién biến thành dạng nitơ cơ mà cây tất cả thê sử dụng? Nêu cơ chế, điều kiện thực hiện qua trình này? 3 Câu15: Dưới đó là sơ đồ tổng hợp chất hữu cơ trong pha về tối của cây mía teo 2 + 1 2 quy trình calvin 5 ATP 4 3 teo 2 I II Hãy mang đến biết: a. Tên chu trình? hoàn toàn có thể xấy ra trong điều kiện ngoại cảnh như thế nào? b. Các chất khớp ứng với những số 1, 2, 3, 4, 5 là chất gì? chứa bao nhiêu nguyên tử cacbon? c. địa điểm và thời gian xẩy ra quy trình I và II? d. Giả dụ đưa chúng về trồng vị trí khí hậu ôn hoà, nhiệt độ tia nắng vừa đề nghị thì chúng bao gồm tổng hợp chất hữu cơ theo con đưòng trên giỏi không? bởi sao? Câu16: Thực vật hoàn toàn có thể hấp thụ qua rễ từ đât những dạng nitơ nào? trình diễn sơ thiết bị tóm tắt sự hình thành những dạng nitơ đó qua các quá trình vật lí – hoá học, thắt chặt và cố định nitơ khí quyển cùng phân giải bởi các vi sinh vật? 4 Câu17: các ion khoáng sau khi được phản vào mạch gỗ đựơc chuyển đổi như cố nào? Câu18: trình diễn tóm tắt vai trò của nitơ? Cây rất có thể lấy nitơ từ hầu như nguồn nào? Nguồn nào la đặc biệt nhất? Câu19: rứa nào là hạn sinh lí? Nguyên nhân? Trong chế tạo có phương án nào để cây cối hút nước dễ ợt hơn? Câu20: nguyên nhân không tưới nước cho cây lúc trời nắng to? Câu21:Phân biệt quy trình ômôn hoá và quy trình nitrat hoá vào đất? ý nghĩa sâu sắc của hai quá trình này đối với thực vật? Câu22: nạm nào là quá trình phophoril hoá? Điểm khac nhau giữa phophoril hoá quang phù hợp vòng và không vòng? Câu23: sáng tỏ sự khác biệt giữa chu trình thắt chặt và cố định CO 2 của 3 đội thực đồ gia dụng C 3 , C 4 , CAM.? giải thích sự xuất hiện những tuyến phố xuất hiên teo 2 ngơi nghỉ thực thứ C 4 cùng CAM? Câu24: chứng tỏ rằng sự đồng hoá cácbon vào quang phù hợp của cây cối là một quá trình sinh lí thể hiệ sự thích hợp nghi của chúng so với môi trường? Câu25: Dưới đó là 3 một số loại cây với một trong những đặc điểm, hình thái, sinh lí, giải phẫu cùng sinh lí sau: 5 loài cây điểm sáng hình thái, giải phẫu, sinh lí I: cây dứa II: cây mía. II: cây lúa. 1. Thực đồ C 3 . 2. Thực vật CAM 3. Thực đồ gia dụng C 4 4. Vượt trình thắt chặt và cố định CO 2 triển khai vào ban ngày. 5. Quá trính cố định và thắt chặt CO 2 triển khai vào ban đêm. 6. Xẩy ra hô hhấp sáng. 7. Lá mọng nước. 8. Bao gồm 2 một số loại lục lạp. 1. Sắp xếp từng nhiều loại cây với điểm lưu ý hình thái, giải phẫu, sinh lí sao để cho phù hợp? 2. Giải thích ý nghĩa thích nghi với từng moi ngôi trường sống không giống nhau của 3 các loại cây trên? Câu26: khi được chiếu sáng cây cỏ giải phóng khí oxi. Mang đến biết: a. Khí oxi bất mối cung cấp từ đâu? giải thích cơ chế? ý nghĩa sâu sắc của quá trình? b. Biểu hiện đường đi của oxi để đi ra khỏi tế bào tính từ lúc nơi nó sinh ra? Câu27: nguyên nhân nói quang hợp là quy trình oxi hoá khử? đối chiếu pha sáng và pha về tối trong quang hợp? 6 Câu28: độ mạnh thoát hơn nước ở mặt trê lá với mặt bên dưới lá mặt nào cao hơn? do sao? Câu29: vì sao cùng một độ mạnh chiéu sáng, ánh sáng đơn sắc màu đỏ có kết quả quang hợp lớn hơn ánh sáng đơn sắc màu xanh lá cây tím? Câu30: so sánh hô hấp kị khi, hiếu khí và quang thở ở thực vật? Câu31: nguyên nhân nói ATP là đồng tiền năng lượng của tế bào? tế bào tả cấu tạo ATP? so sánh sự giống như và khác nhau của quy trình hình thành ATP trong quang đãng hợp cùng hô hấp? Câu32: chứng minh mối quan lại hệ ngặt nghèo giữa dàn xếp nitơ với hô hấp? Câu33:Về quy trình trao đổi nước ngơi nghỉ thực đồ dùng , hãy lý giải : 1. Vì chưng sao không tưới nước đến cây lúc trời vẫn nắng lớn ? 2. Vì sao nhiệt độ ở mặt phẳng quả dưa chuột luôn luôn thấp hơn nhiệt độ ở bầu không khí xung quanh khoảng chừng 1 – 2 o C ? 3. Vày sao sinh hoạt vùng ôn đới, ngày hè gió mạnh bạo thường có tác dụng gẫy những cây hơn ngày đông ? Câu33: phân tích những điểm sáng thích nghi của thực thứ C 3 cùng C 4 trong quá trình quang hợp giúp thấy rõ là “thực vật C 4 có hiệu suất quang hợp cao” Câu34:Đặc điểm làm sao của thực vật CAM rất có thể quang vừa lòng được trong môi trường khô hạn kéo dài, ánh sáng gay gắt mà không tồn tại hiệ tuợng hô hấp 7 sáng? bởi sao năng suất của thực thứ CAM thấp hơn thực đồ dùng C 3 cùng C 4 ? yếu điểm này hoàn toàn có thể khắc phục bằng cách cải tạo môi trường hay không? tại sao? Câu35: Điều gì xẩy ra so với glucozơ được tạo ra trong quá trình quang hợp? Câu36: hiện tượng kỳ lạ giảm hiệu suất quang phù hợp của cây khi gặp điều kiện khô , nóng và sáng là gì? hiện tượng này xẩy ra so với thực đồ dùng sống trong điề kiên như thế nào? trình diễn cơ chế hiện tượng lạ này? Câu37: Phân biệt cấu tạo và chức năng của những nhóm sắc đẹp tố thực đồ ? Sự khác biệt về tác dụng của những nhóm nhan sắc tố bên trên có ý nghĩa gì đến cây? Câu38: cho những dấu hiệu sau đây? 1. Lá hoá đá quý từ lá già đến lá non, đỉnh lá hoá nâu. 2. Sinh hoạt lá xuất hiện thêm những vệt hoại tử màu quà tren là, rồi lá rụng nhanh chóng. 3. Lá có blue color nhạt với hoá vàng. 4. Xuất hiện thêm các dải với vệt màu sắc lục sáng sau này hoá vàngdọc theo gân lá. Mép các phiến lá hoá vàng, domain authority cam đỏ hoặc có red color sẫm. Hãy xác định dấu hiệu nào ở bên trên là sự biểu thị thiếu các nguyên tố đa lượng sau: p , S , K , Ca, Mg, Fe? Câu39: vì sao hiện tượng ứ đọng giọt chỉ xẩy ra ngơi nghỉ cây lớp bụi thấp vfa đều cây thân thảo? 8 Câu40: Trình bày phương thức chiết rút sắc tố trường đoản cú lá? nguyên nhân phải triết tất cả hổn hợp sắc tố bằng dung môi hữu cơ? dựa vào nguyên tắc nào để bóc tách được các nhóm nhan sắc tố ra khỏi hỗn hợp dung nhan tố? CÂU41: tại sao rối loạn tính năng gan rất có thể gây ra hiện tượng lạ phù nề? Câu42: trình bày chiều hướng tiến hoá của hệ tuần hổằn hễ vật? Câu43: phế truất nang của người dân có những đặc điểm thích nghi với công dụng trao đổi khí như thế nào? Câu44: Sự đàm phán khí triển khai theo lý lẽ khuếch tán không buộc phải năng lượng, mặc dù thế vì sao hoạt ứ hô hấp vẫn tiêu tốn một lượng năng lượg tương đối lớncủa cơ thể? Câu45: Qúa trình điều đình khí sống chim ý trung nhân câu diễn ra như ráng nào? nguyên nhân gọi là hô hấp kép? tại sao sự thương lượng khí của thú không công dụng bằng chim? Câu46: chỉ ra rằng sự như là và khác biệt trong quá trình chuyển hoá vật chất và năng lượng ở động vật và thực vật? Câu47: Phân tích gần như đặc điem kết cấu của ruột non tương xứng với công dụng hấp thụ hóa học dinh dưỡng? vì sao tiêu hoá sống ruột non lại là giai đoạn đặc trưng nhất? 9 Câu48:So sánh phwong thức hiệp thương khí O 2 , teo 2 , nước, sự gửi hoá nitơ, di chuyển sản phẩm, cân đối nội moi ở động vật hoang dã và thực vật? Câu49: khi khung người mất nhiều những giọt mồ hôi do lao động nặng thì mật độ hoocmon ADH có đổi khác không? trên sao? Câu50: vì sao cấ hô hấp dưới nước, người hô hấp bên trên cạn? Câu51: vày sao một khung hình đa bào lớn phải có một hệ thống tuần hoàn? trình diễn quy luật buổi giao lưu của tim? Tính ưu việt của hệ tuần hoàn kép? Câu52: kết quả trao thay đổi khí ở hễ vật phụ thuộc vào vào yếu tố nào? Phân tích sệt điẻm khác nhau trong cấu trúc cơ quan thở ở chim và thú. Sống mối lớp điểm sáng nào trong hoạt động hô hấp tất cả vai trò đặc trưng để bảo vệ hiệu quả có sự dàn xếp khí? Câu53: Tai sao hệ tuần hàon hở chỉ tương thích cho động vật hoang dã ít hoạt động? Rieng côn trùng nhỏ có hệ tuần trả hở nhưng lý do vẫn ó khả năng hoạt động tích cực? Câu54: vì sao một số khích lệ muốn nâng cao thành tích trong thi đấu thì thường xuyên lên vùng núi cao để luyện tập ngay trước khi trước khi thi đấu? Câu55: nuốm nào là vòng tuân đơn, vòng tuần hàon kép? Loài hễ vât có xương sống nào bao gồm hệ tuần trả đơn, chủng loại nào gồm hệ tuần trả kép? vì sao có sự khác biệt về cấu trúc giữa nhì hệ tuần trả đó? 10 Câu56: Hoạt đọng cơ tim gồm gì khác vận động cơ vân? vì sao chủ yếu của việc sai khác đó? Câu57: vì chưng sao chân khớp tuy xuất hiện thêm sau giun đốt trong quá trình tiến hoá cơ mà chúng lại sở hữu hệ tuần trả hở? Câu58; bằng cách nào động vật hoang dã nhai lại hoàn toàn có thể sử dụng rất tốt những chất chứa nitơ và hầu như không bao gồm prôtêin nào trong chính sách thức nạp năng lượng bị lãng phí? Câu59: vì sao hồng cầu yêu cầu được phá huỷ lúc già? Hãy cho biết cách sử lí các thành phầm tạo ra từ bỏ sự phá huỷ hồng cầu trong cơ thể? Câu60: So sánh kết quả tiêu hoá giữa bò và ngựa? Câu61: Hồng cầu già bị phân huỷ ở phòng ban nào? ở loại tế bào nào? sản phẩm tạo ra là gì? một vài người mắc bệnh vàng domain authority là do tại sao nào? Câu62: nguyên nhân tim người vận động liên tục nhưng không mệt mỏi mỏi? Câu63: Phân tích kết cấu của dạ dầy ở động vật đơn cân xứng với tác dụng của nó? Câu64: cầm tát quy trình tiêu háo làm việc dạ dày cảu trườn và cảu heo bằng cách điền vào bẳng sau và cho thấy vai trò của HCl trong dịch vị? quá trình tiêu hoá ở bò ở heo <...>...Tiêu hoá cơ học tập Tiêu hoá hoá học Tiêu hoá sinh học tập Câu6 5: Anh Hải vừa mới chạy bộ vừa thi nín thở thọ với bác Phong đã ngồi lướt web Hỏi tín đồ nào nín thở lâu hơn? bởi sao? sau khi nín thở vài ba phút nhịp tim bác bỏ Phong ráng đôi như thé nào? Câu6 6: trình diễn vai trò cảu máu với nước mô? Câu6 7: ở trẻ nhỏ nhịp tim đo được là: 120 – 140 nhịp/phút Theo em,... Trong cung phản xạ như vậy nào? Câu1 8: hiện tại tượng hòn đảo cực, khử rất là gì? do sao xuật hiện hòn đảo cực và khử cực? Câu1 9: sáng tỏ 3 nhiều loại tập tính: tập tính bẩm sinh, tập ính học tập được và tập tính hồn tạp? Câu2 0: khi 1 con gấu tháng mem mang lại tổ ong rước mật, tương đối nhiều ong quân nhân xông ra đốt nó, tiếp đến ong chét la liẹt: Hãy mang lại biết: a) thói quen của gấu là tập tính bẩm sinh hay học đựơc? vày sao? b) các tập tính... Tuần hoàn của trẻ sau thời điểm sinh? Câu7 9: vì chưng sao những người bị suy thận thì urê, kali trong huyết cao và con số hồng mong giảm? 12 Câu8 0: vì sao và hậu quả khi ruột non hấp thụ chất dinh dưỡng kém? Câu8 1: lý giải cơ chế sau: Cơ tim hoạt động theo quy phép tắc “tất cả hoặc không có gì” Câu8 2: ở thực đồ gia dụng xuất hiệ n các triệu hội chứng sau: lá blue color nhạt, hoá kim cương từ lá non nhất, sinh trưởng rễ bớt Đó... Hiện tượng lạ này? Câu 91: thở sáng là gì? tại sao thực đồ vật C4 không tồn tại hô hấp sáng? siêng đề 2:Cảm ứng Câu1 : đối chiếu hiện tượng cây người yêu công anh lúc được chiếu sáng xuất phát điểm từ 1 phía và hiện tượng nở hoa của cây người thương công anh? 14 Câu2 : so sánh vận rượu cồn khép lá cùng xoè lá nghỉ ngơi cây phượng vĩ cùng cây trinh nữ? Câu3 : đối chiếu tính cảm ứng ở động vật và thực vật? í nghĩa của sự giống và khác biệt đó? Câu4 : Giải thích... Háo nội bào với tiêu hoá ngoại bào? mang lại ví dụ ? 11 CÂU72: Nêu sự khác nhau về phòng ban tieu hoá ở đọng vật ăn thực vạt và động vật hoang dã ăn giết mổ ? phân tích và lý giải vì sao gồm sự khác nhau đó? Câu7 3: vì sao khi bệnh tật về gan lại tác động tới quy trình đông máu? Câu7 4: Nhịp tim là gì? Nhịp tim của một số trong những loại động vật hoang dã như sau: Voi 35-40 nhịp/phút chiên 70-80 nhịp/phút mèo 110 -130 nhịp/ phút loài chuột 720 – 780 nhịp/phút... đồ dùng trên lại cso nhịp tim khác nhau? Câu7 5: cân đối nội môi là gì? Điều gì đã xẩy ra nếu cân đối nội môi bị phá vỡ? Câu7 6: mô tả đường đi của máu trong hệ tuần trả châu chấu cùng giun đất? Câu7 7: minh bạch hệ tuần trả hở với hệ tuần hoàn kín? các động đồ sau đay thuộc nhóm nào: ốc sên, cá chép, mực ống, châu chấu, cá sấu, giun tròn, giun đất, giun dẹp, thỏ, ngựa? Câu7 8: cho biết điểm không giống nhau giữa... Có chân thành và ý nghĩa gì đối với đời sinh sống của chúng? Câu5 : Để cây ở ngang, sau một thời gian rễ cong xuống đất, ngọn hướng lên bên trên Hãy lý giải hiện tượng bên trên theo các quan điểm có thể có? Câu6 :Lúc nào một bội phản ứng của khung hình được coi là một phẩn xạ? dịp nào một phản ứng đựoc xem như là một cảm ứng? mang lại ví dụ minh hoạ? Câu7 : fan ta thừa nhận thấy một phần năng lượng hoá học dưới dạng ATP được khung người sử dụng cho... đã dùng vào hoạt động nào của hệ thần kinh? Câu8 : Chièu phía tiến hoá của hệ thần khiếp ở động vật? chứng tỏ tổ chức thần ghê của động vật tiến hoá theo hướng tập trung và đầu hoá? 15 Câu9 : tách biệt hướng đụng và ứng cồn ở thực vạt? Câu1 0: vày sao trong cách thức hình thành điện nỗ lực nghỉ những ion K + từ vào dịch bào ra ngoài dịch mô tuy thế không thể đi xa khỏi màng? do sao K+ đi ra được cơ mà Na+ lại không... được cơ mà Na+ lại không đi vào theo građien nồng độ để cân bằng ion? Câu1 1: khác nhau phản xạ có điều kiện và sự phản xạ không điều kiện? Câu1 2: thành phần nào đóng vait rò quan trọng quyết định sự ra đời điên cầm cố nghỉ? bởi sao trị số điện nỗ lực nghỉ thường xuyên thấp nhưng tương đối ổn định? cho ví dụ về trị số điện vắt nghỉ đo được ở một vài loài? Câu1 3: cần sử dụng máy đo điện gắng cực nhạy bao gồm điện cực: Đặt điệ cực thứ... đối với trường thích hợp trên? giải thích? Câu1 4: Điệ thế vận động lan truyền qua xináp như thế nào? vì chưng sao tốc độ lan truyền điện thế vận động qua xináp châm hơn so cùng với trên sợi thần kinh? 16 Câu1 5: Xung thần khiếp là gì/ Xung thần kinh lan truyên như vậy nào? Xung thần tởm có điểm lưu ý gì? Câu1 6: đối chiếu sự lan truyền xung thần khiếp trên gai thần kinh với cung làm phản xạ? Câu1 7: Xináp là gì/ Xung thần kinh . 1 100 CÂU HỎI TỰ LUẬN SINH HỌC 11 giành riêng cho học sinh tốt Chuyên đề 1: CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Câu1 : chứng tỏ rằng cấu trúc mạch gỗ thích. Hoá ở trườn ở heo 11 Tiêu hoá cơ học Tiêu hoá hoá học Tiêu hoá sinh học Câu6 5: Anh Hải vừa mới chạy cỗ vừa thi nín thở lâu với chưng Phong đang ngồi gọi báo. Hỏi người nào nín. Trọng nhất? Câu1 9: thay nào là hạn sinh lí? Nguyên nhân? Trong chế tạo có giải pháp nào để cây xanh hút nước thuận tiện hơn? Câu2 0: lý do không tưới nước đến cây lúc trời nắng nóng to? Câu2 1:Phân
Lớp 1
Đề thi lớp 1
Lớp 2Lớp 2 - liên kết tri thức
Lớp 2 - Chân trời sáng tạo
Lớp 2 - Cánh diều
Tài liệu tham khảo
Lớp 3Lớp 3 - liên kết tri thức
Lớp 3 - Chân trời sáng tạo
Lớp 3 - Cánh diều
Tài liệu tham khảo
Lớp 4Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Lớp 5Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Lớp 6Lớp 6 - kết nối tri thức
Lớp 6 - Chân trời sáng tạo
Lớp 6 - Cánh diều
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 7Lớp 7 - liên kết tri thức
Lớp 7 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 7 - Cánh diều
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 8Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 9Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 10Lớp 10 - kết nối tri thức
Lớp 10 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 10 - Cánh diều
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 11Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 12Sách giáo khoa
Sách/Vở bài tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
ITNgữ pháp tiếng Anh
Lập trình Java
Phát triển web
Lập trình C, C++, Python
Cơ sở dữ liệu
Xem thêm: 7+ Màu Nhuộm Cho Học Sinh Tôn Lên Nét Đáng Yêu Của Tuổi Teen
Để học tốt Sinh học lớp 11, loạt bài bác 1000 thắc mắc trắc nghiệm Sinh học 11 gồm đáp án được biên soạn bám sát nội dung sgk Sinh 11 đầy đủ các nút độ nhấn biết, thông hiểu, áp dụng giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Sinh 11.
Mục lục câu hỏi trắc nghiệm Sinh học tập 11
Để download trọn bộ Chuyên đề cùng Đề thi Sinh 11 năm 2023 bản word có giải thuật chi tiết, đẹp mắt mắt, quý Thầy/Cô sung sướng truy cập tailieugiaovien.com.vn
(mới) 500 thắc mắc trắc nghiệm Sinh học tập lớp 11 năm 2022
Bộ 1000 câu hỏi trắc nghiệm Sinh học tập 11
